7月10日，广德市桐汭街道大木桥社区的户外广场上热闹非凡。化学与环境工程学院赴该社区的乡村振兴实践营志愿者们，将实验场地迁至户外，“户外熔岩灯”化学科普小实验登场。作为“童享化学·七彩领航”系列活动的延续，本次实验继续将趣味化学与思政教育深度融合，让孩子们在阳光与欢笑中感受科学的神奇，在动手实践中领悟成长的道理。

实验台前的“科学启蒙”与“合作密码”

上午9时，志愿者们提前布置好实验场地，透明玻璃杯、食用油、白醋、小苏打、食用色素等材料整齐摆放，吸引了不少小朋友驻足围观。“大家知道吗？今天我们要做一个‘会跳舞的熔岩灯’，而这些普通的材料，就是我们探索科学的‘魔法道具’。”志愿者的开场白瞬间点燃了孩子们的兴趣。

实验开始后，志愿者开始操作：先在杯中倒入食用油，再加入带色素的水，观察油水分层的奇妙现象；接着放入小苏打，最后滴入白醋——随着“滋滋”的声响，杯中顿时涌起串串彩色气泡，上升、破裂、下沉，宛如流动的熔岩。“太神奇了！”孩子们兴奋地拍手欢呼，争先恐后地举手想要尝试。

操作过程中，志愿者们不仅讲解“密度差异”“酸碱反应”等科学原理，更借机传递协作精神：“看，就像我们分组做实验一样，每种材料都有自己的作用，只有相互配合，才能完成这个‘科学魔法’。就像我们的国家，正是因为各行各业的人各司其职、团结协作，才能不断发展进步呀。”简单的话语，让孩子们在动手实践中体会到“团结就是力量”的深刻内涵。

气泡里的“坚持哲学”与“成长启示”

当看到气泡在液体中反复升降时，志愿者趁机提问：“这些小气泡为什么能一直向上冲呀？”孩子们纷纷猜测，有的说“因为它们有力量”，有的说“因为它们想看看上面的世界”。志愿者笑着解释：“这是因为白醋和小苏打反应产生了源源不断的二氧化碳，就像我们在追求梦想的路上，要像这些气泡一样，即使遇到困难（就像气泡上升时遇到的阻力），也能坚持向上，永不放弃。”

随后，志愿者讲述了我国科学家在实验室中反复试验、攻克难题的故事：“就像研制‘两弹一星’的前辈们，在艰苦的条件下一次次失败又一次次重来，最终实现了目标。今天我们做实验可能也会失败，但只要像他们一样不气馁，总能找到成功的方法。”孩子们听得入神，手中的操作也更加认真，仿佛手中的玻璃杯里，承载的不仅是彩色的液体，更是对“坚持”与“探索”的初步理解。

阳光下的“思政课堂”与“初心传承”

实验尾声，志愿者们带领孩子们回顾整个过程：从认识材料到动手操作，从观察现象到理解原理，每一步都离不开“认真”与“耐心”。“就像我们每天学习、长大一样，成长也像这熔岩灯里的气泡，需要一步一个脚印，才能慢慢向上。”志愿者的总结让孩子们若有所思。

实验结束后，志愿者让孩子们自己在家做一下熔岩灯，并布置了一个特殊的“课后任务”：观察熔岩灯在不同光线（阳光下、灯光下、阴影中）的变化，记录下自己的发现。“科学探索不分室内室外，就像学习知识不止于课堂。这场户外实验，不仅让孩子们掌握了“密度差异”“化学反应产生气体”等科学知识，更让“脚踏实地、团结协作、勇于探索、家国担当”的思政元素，通过光影流动的奇妙现象，悄悄融入心田。

据悉，“童享化学·七彩领航”实践营始终以“用科学启迪智慧，用精神点亮成长”为理念，继昨日的门捷列夫主题活动、屠呦呦故事分享后，今日的户外熔岩灯实验再次将科学知识与思政教育巧妙结合。志愿者们表示，希望通过这些贴近生活的科普活动，让孩子们在趣味中爱上科学，在感悟中树立正确价值观，真正实现“在实践中学习，在体验中成长”。

（文：马晨、纪福康；图：马晨；编辑：胡承功；预审：王康；复审：胡承功；终审：章兵）