为推动“普惠乡村”事业发展，衔动乡村科教文化需求。8月中旬，化学与环境工程学院“启智未来队”赴黄山市阳湖镇稽灵山社区开展“科学漫步”暑期“三下乡”公益科普社会实践活动。实践团队由化学与环境工程学院应用化学（拔尖）专业学子组建。团队成员运用所学专业知识特长，通过趣味科普活动，破解日常科学迷思，启蒙在地童萌科创意识，以“实践”之笔，充分展现青年学子的责任与担当。8月12日，项目指导教师马晨对活动开展做调研指导。

立足需求，调研先行

活动前期，团队积极与实践地工作人员对接，充分准备讲解内容。通过问卷调研，了解到稽灵山社区的科普活动开展频率较低，居民参与度不高。针对这些问题，项目团队随即依托调研数据，进行了科学规划，确保活动符合居民对科学的认知程度，契合大众喜好，共设置科普讲解、趣味问答、实验演示三大环节。

科学启航，破解迷思

实践团队由浅入深，循序渐进，从常见的生活现象入手，带领观众感受科学的无处不在，趣味解读了“铁刀削水果后为什么会变黑”“海水中为何出现赤潮”等生活常识、自然现象，着重阐述了我国科学发展现状，激发了观众的爱国热情与学习动力。生动解说下，现场火热非凡；欢声笑语中，透露出童萌对科学新知的渴望。

趣味问答，互动升级

为提升活动质效，实践团队设置了趣味问答互动环节。根据生活中的常见科学误区，开放有奖竞答。社区童萌纷纷热情响应，组员积极解答，纠正了社区儿童在自然现象、食品安全、电子产品使用等方面的常见误区。热闹的互动场景，展现出孩子们强烈的求知欲和探索精神。

场景再现，启智探秘

为增添活动的“沉浸式”体验效应，团队成员设置实验展示环节，通过“鲁米诺”的小型科普实验，将铁氰化钾溶液缓缓倒入鲁米诺之中，瓶内的液体发出蓝色荧光，讲述化学反应中能量转化的原理，展示了化学反应的趣味性与实用性，让社区童萌在真实场景中感受科学魅力，提升观察能力、实操能力和创新思维，启智探秘，点燃心中崇尚科学的星星之火。

化学与环境工程学院“科学漫步，公益科普”暑期“三下乡”社会实践团队以满腔热忱和实际行动，生动诠释了新时代青年的使命与担当，弘扬了“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的科创新风，将科学知识的种子播撒在少年儿童的心田。团队将继续对标乡村科教需求，丰富活动形式内容，让青春在“科教兴农”中绽放绚烂光彩。

（文/图：马晨、余汉翔；审核：胡承功）